FFX CONSILIUM : Décision et action

7 mai 2011

exemples de décision d'achat immobilier permettant d'illustrer la grille de J. P. Lavergne

Achat immobilier

Ethique

la vie c’est ma famille
Importance bien – être, épanouissement
Propriétaire = réussite
 ...

Représentation du réel

Maison, jardin,
Laisser qqch aux enfants
Accès RER
Prix achat
Garage
 ...

Réel

Jardinet mauvaise terre
Voisins encombrants
Pb voiture parking grenier bis
Coût réel
 ...

Normes

Dans la famille 1 pièce de plus
Chacun sa chambre
Garage
Normes bâtiment
...


Objectifs

Loger la famille
Recevoir les amis
Préparer retraite
...

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Exemples de décision de se former permettant d’illustrer la grille de J P Lavergne



Ethique

Caractère universitaire ou non de la formation
La formation, c’est pour trouver un emploi direct
La formation c’est pour préparer à un métier
2 conceptions : formation fleur qui se forme
formation mise en forme, élagage des défauts

Objectifs

Diplômante
Accès direct à un savoir-faire, à un emploi
Approfondissement
Perfectionnement
Initiation
Sensibilisation
Adaptation

Représentation du réel

Objectifs sur le papier
Outils sur le papier
Lieux
Formateur présenté sous son « bon jour »
Description des autres stagiaires

Réel

Relation au formateur
Vécu du groupe
Confiance en la progression pédagogique
Sentiment de progression vers l’objectif
Absentéisme,
Etat des lieux, utilisation des outils…

Normes

Durée formation
Type de diplôme
Calendrier
Niveau des stagiaires

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La décision selon J. P. Lavergne

J.ean Paul Lavergne, formateur de formation ingénieur, a travaillé la décision pour essayer d' en comprendre les différents éléments. Son approche est managériale, ne prenant pas en compte les aspects affectifs, qu'il effleure dans une des composantes qu'il prône: l'éthique (les principes auxquels le décideur est attaché.
Ethique, Réel, Représentation du réel, Objectifs, Normes sont les composants d'une décision:

le réel: c'est ce qui s epasse réellement, qu'on ne voit pas toujours, car il peut y avoir un brouillard et en outre chacun en a la perception issue de son point de vue.

La représentation du réel est ce dont chacun discute en général âprement, convaincu qu'il est d'avoir la meilleure approche.

Bien entendu, chacun a des objectifs, complémentaires, convergents, divergents ou opposés; il en résultera un objectif commun, a minima ou pleinement accepté selon le cas.

Autre composante de la décision: les normes: sociales, économiques, physiques, religieuses philosophiques, etc... les normes prennent aujourd'hui une place de plus en plus importante.

Enfin, comment ne pas oublier l'éthique: c'est la conception que les décideurs ont ; les grands principes, la conception du travail, du marché du travail, de l'entreprise ou de la famille... 

cette approche est particulièrement intéressante en matière de choix immobilier (voir exemple) mais aussi en matière d'emploi ou de toute décision, qu'elle soit prise seule ou à plusieurs.

Le travail en équipe-projet ou au sein d'un service,d'une famille... peuvent être analysés à l'aide de cette grille.
de même que ... des objectifs pédagogiques ou politiques, stratégiques...


d'après J. P. Lavergne coll. Mucchielli

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Deviendrons nous tous des artistes?

DEVIENDRONS NOUS TOUS DES ARTISTES ?


Indépendant, souvent, original, possesseur d’une technique ou d’un savoir-faire, l’artiste ne devrait pas avoir de difficultés particulières, étant capable de s’adapter à une demande particulière et disposant d’une compétence et de créativité..

Mais il va avoir besoin d’exprimer son savoir-faire sur un terrain particulier.
C’est vital pour lui.

Il lui faut pratiquer, assurer un entraînement à sa « prestation de service » ; sans quoi, inexpérimenté, non seulement il ne pourra se faire connaître, ne sera pas reconnu, ni par ses pairs, ni par un éventuel public, ni par lui-même ; il en ressentira une très grande frustration.
Travailler, exercer est donc pour lui capital..

Peintre, il produit un tableau, il a au moins cette satisfaction, le coût (technique et social ) ne sera pas énorme; mais au théâtre, au cirque, voire dans la musique, il lui est nécessaire de pratiquer.
Or, le besoin de la pratique, la possibilité d’appliquer les règles de son art, c’est une des caractéristiques de la plupart des métiers aujourd’hui.

Sans expérience, pas de reconnaissance – sans reconnaissance, pas de salaire. Aussi la tentation est grande d’accepter de travailler gratuitement, ou pour un faible revenu au service d’une organisation, professionnelle.

Non parce qu’on veut faire du bénévolat, mais parce qu’il veut PRATIQUER : c’est VITAL pour le professionnel.

Spécialistes PAO, Informaticiens à la recherche d’une première expérience, spécialiste du coaching ou psychologue cherchant un début de pratique, personne souhaitant faire carrière dans un domaine nécessitant d’avoir un réseau de connaissances (attaché de presse, agent culturel, impresario…) que l’activité souhaitée soit de monter une microentreprise ou d’intégrer une entreprise.

L’état conjoncturel du marché favorise ce type de positionnement, mais c’est surtout le besoin d’implication, et le fait que l’employeur ou le donneur d’ordre y trouvent leur compte : c’est bien un phénomène structurel !

Le développement des contrats d’apprentissage ou des stages sont également une conséquence de cette évolution, qui est structurelle !